
Hola, soy Manuel Caño-García, un joven investigador nacido en el sur de España en un pueblo pequeñito de 2000 habitantes. Tras formarme en física y electrónica en la Universidad de Granada, hice un máster de nanotecnología que es a lo que me dedico ahora. Estoy trabajando en el INL desde hace relativamente poco, un año, y me dedico a hacer un sensor no invasivo de glucosa. Este sensor consiste en fabricar un chip mediante nano fabricación y mediante luz que varía dentro del chip. Se pretende detectar la glucosa en lágrima o en saliva para evitar pinchar al paciente.
Pregunta 1. Cuéntanos cuál es tu color favorito. ¿Por qué es tu color favorito? ¿Y a qué lo asocia la ciencia?
Mi color favorito es el amarillo. No tengo ni idea porque es mi color favorito, pero es el que me gusta. Si tuviera que asociarlo a la ciencia, podría asociarlo, por ejemplo, a la emisión del espectro de sodio que se ha usado durante muchos años en la lámpara de las farolas de nuestra ciudad para alumbrar las calles.
Pregunta 2. ¿Cuál es tu científico favorito de la historia?
No tengo ningún científico favorito. De hecho, soy bastante inculto en la historia de la ciencia. No me gusta enfocar la ciencia a nombres concretos, porque la ciencia es una cosa de muchísimas personas y grupos que colaboran para aprender.
Pregunta 3. ¿Cuál es tu invento favorito de la historia y por qué?
La verdad es que tengo varios y todos están relacionados con grandes revoluciones, como la electricidad o la computación o las comunicaciones. Pero si tuviera que quedarme con uno seria internet y todos sabemos por qué, estamos sufriéndolo en nuestros días.
Pregunta 4. ¿Cómo definiría brevemente los términos de Nanotecnología y Nanociencia para los ciudadanos de a pie?
Aquí creo que hay que separar los términos, porque uno se está refiriendo a la ciencia y otro a la tecnología. La Nanociencia es la rama de la ciencia que se dedica a investigar los fenómenos a escala nanométrica, o lo que es lo mismo a escala muy pequeña. A esta escala, escala muy pequeña, o nanométrica, todos los efectos están dominados por una física que se llamaba mecánica cuántica y que tienen propiedades muy distintas a las propiedades normales. Por eso es tan importante esta rama de la ciencia. En cuanto a la Nanotecnología es la tecnología o lo que es lo mismo, lo invento, los aparatos que son desarrollados con esta ciencia, la Nanociencia.
Pregunta 5. Por favor, ahora imagine la ciencia y la tecnología en 10 años. En su opinión, ¿cuál sería el gran invento de la próxima década?
En los próximos años creo que el mayor invento, o el gran invento, va a ser la computación cuántica. Los primeros ordenadores cuánticos usables van a ser desarrollados en las siguientes décadas, seguro. Pero a mí me interesaría una rama muy importante y que aún está por desarrollar y que creo que es muy interesante, que sería la matematización de la biología, cosa que sería muy importante para desarrollar fármacos o curas para enfermedades que a día de hoy todavía no tienen cura.
Pregunta 6. Según tú, ¿cuáles son las principales razones para que un joven se convierta en científico?
Para que un joven se convierta en un buen científico necesitamos que se den dos factores. El primero, que es intrínseco a la persona, es que a esta persona le guste la ciencia y por ello tenga un interés en aprender y descubrir nuevas cosas. Y el segundo factor es que en el proceso de aprendizaje nadie le quite las ganas a esta persona hasta que llegue a la época adulta, donde esta persona tiene que escoger si va a ser científico o no. Seguro que, si estos dos factores se cumplen, esta persona acaba convirtiéndose en un científico.
Hello, my name is Manuel Caño-García, and I am a young researcher who has born in the south of Spain, in a small-town of 2000 inhabitants. After graduating in physics and electronics at the University of Granada, I did a master’s degree in nanotechnology and this what I do now. I’ve been working at INL for a relatively short time, a year, and I’m dedicated to making a non-invasive glucose sensor. This sensor consists of manufacturing a chip by nanomanufacturing and by the light that varies within the chip. It is intended to detect glucose in tears or saliva to avoid puncturing the patient.
Question number 1. “Please tell us about what your favourite colour is. Why is that your favourite colour? Would you associate it with science?”
My favourite colour is yellow. I have no idea why it is my favourite colour, but I like this one. If I had to associate it in science, I could associate it, for example, with the emission of the sodium spectrum that has been used for many years in the lamp of our city’s street in the aim of illuminating the streets.
Question number 2. “Who is your favourite scientist in history?”
I don’t have any favourite scientist; I don’t know many things about the history of science and I don’t like to focus science on specific names, because science is a thing of so many people and groups who work together to learn.
Question number 3. “What is your favourite invention in history and why?”
The truth is that I have several, and they are all related to great revolutions, like electricity or computing or communications. But if I had to tell one, it would be the internet, and we all know why – we’re suffering from it these days.
Question number 4. “How would you briefly define the Nanotechnology and Nanoscience terms for laypeople?”
I think that we need to separate the terms because one is referring to science and the other one to technology. Nanoscience is the branch of science that investigates phenomena on a nanoscale, namely on a very small scale. On this scale, a very small scale, or a nanoscale, all effects are dominated by a physics called quantum mechanics and have properties very different from normal properties. That’s why this branch of science is so important. Regarding the Nanotechnology, which is the technology, the inventions, the devices that are developed with this science – the Nanoscience.
Question number 5. “Please now imagine science and technology in 10 years. In your opinion, what would the big invention of the next decade be?”
In the next few years, I think the greatest invention, or the big one, is going to be quantum computing. The first usable quantum computers will be developed in the coming decades, for sure. But I would be interested in a very important branch, and that is still going to be developed, and which I personally think that’s very interesting, would be the mathematization of biology, which would be very important to develop new drugs or cures for diseases that don’t have a cure yet.
Question number 6. “According to you, which are the main reasons for a young person to become a scientist?”
For a young man to become a good scientist, we need two factors. The first factor, which is intrinsic to the person, is that this person must enjoy science and therefore has an interest in learning and discovering new things. And the second one is that during the learning process no one takes this person the will until he reaches adulthood, the moment when this person has to choose whether to be a scientist or not. Surely, if these two factors exist, this person ends up becoming a scientist.
Olá, chamo-me Manuel Caño-García e sou um jovem investigador nascido no sul de Espanha, numa pequena aldeia com 2000 habitantes. Após forma-me em física e eletrónica pela Universidade de Granada, tirei um mestrado em nanotecnologia e é isso que faço atualmente. Trabalho no INL desde há relativamente pouco tempo, um ano, e dedico-me a fazer um sensor não-invasivo de glicose. Este sensor consiste em fabricar um chip através de nano fabricação e de luz que varia dentro do chip. A ideia é detetar a glicose na lágrima ou na saliva, de modo a evitar picar o paciente.
Pergunta 1: “Diga-nos qual é a sua cor preferida e porquê. Associaria essa cor à ciência?”
A minha cor preferida é o amarelo. Não faço ideia porquê, mas é uma cor que gosto. Se tivesse de associá-la à ciência, poderia associá-la, por exemplo, à emissão do espectro de sódio que foi usado durante muitos anos nas lâmpadas de iluminação pública da nossa cidade, para iluminar as ruas.
Pergunta 2: “Qual é o seu / a sua cientista preferida de todos os tempos?”
Não tenho nenhum cientista preferido. Para ser sincero não sei muitas coisas sobre a história da ciência. Não gosto de centrar a ciência a nomes concretos, porque a ciência é uma coisa de muitas pessoas e grupos que colaboram para aprender.
Pergunta 3: “Na sua opinião, qual foi a melhor invenção de sempre e porquê.”
A verdade é que tenho várias e todas se relacionam com grandes revoluções, como a energia elétrica, a computação ou as comunicações, mas se tivesse de escolher uma, escolhia a internet e todos sabemos porquê; estamos a sofrer com isso nos dias que correm.
Pergunta 4: “Como explicaria brevemente os termos de Nanotecnologia e Nanociência para leigos?”
Aqui acho que se deve separar os termos, porque um refere-se à ciência e o outro à tecnologia. A Nanociência é o ramo da ciência que se dedica a investigar os fenómenos numa escala nanométrica, ou por outras palavras, numa escala muito pequena. Nesta escala, escala muito pequena, ou nanométrica, todos os efeitos são dominados por uma física chamada mecânica quântica e que tem propriedades muito diferentes das propriedades normais. É por isso que este ramo da ciência é tão importante. Já a Nanotecnologia corresponde à tecnologia, ou por outras palavras, à invenção e aos aparelhos que são desenvolvidos com esta ciência – a Nanociência.
Pergunta 5: “Agora imagine a ciência e a tecnologia daqui a 10 anos. Na sua perspetiva, qual seria a grande invenção da próxima década.”
Nos próximos anos, acho que a maior invenção, ou a grande invenção, vai ser a computação quântica. Certamente que os próximos computadores quânticos utilizáveis serão desenvolvidos nas próximas décadas, mas a mim interessa-me um ramo muito importante, que ainda está por desenvolver e que eu acho que é muito interessante, que seria a matematização da biologia, algo que seria muito importante para desenvolver novos fármacos ou curas para doenças que, até à data, ainda não têm cura.
Questão 6: “A seu ver, quais os motivos para um/uma jovem se tornar num /numa cientista?”
Para que um jovem se torne num bom cientista é necessário que ocorram dois fatores. O primeiro, que é intrínseco à pessoa, é que ela goste de ciência e, por isso, que tenha interesse em aprender e descobrir coisas novas. E o segundo fator é que, no processo de aprendizagem, ninguém lhe tire a vontade até alcançar a idade adulta, na qual terá de decidir se vai ser cientista ou não. É claro que se estes dois fatores existirem, a pessoa acaba por tornar-se cientista.